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·初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何把數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化2014-11-25: 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何把數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化李仁玉（湖北省仙桃市陳場(chǎng)鎮(zhèn)姚嘴中學(xué)湖北仙桃433026）【摘要】數(shù)學(xué)與生活有著密不可分的關(guān)系，它產(chǎn)生于生活..
·探析小學(xué)數(shù)學(xué)互助教學(xué)2014-11-22: 探析小學(xué)數(shù)學(xué)互助教學(xué) 蔣兵（貴州省大方縣牛場(chǎng)鄉(xiāng)后箐小學(xué)）【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)互助教學(xué)真正能夠體現(xiàn)出生幫生與生管生，生教生與生考生的教學(xué)新思想..
·數(shù)學(xué)課堂應(yīng)留給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的天地2014-11-21: 數(shù)學(xué)課堂應(yīng)留給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的天地何胤竹（貴州省黔西縣定新鄉(xiāng)安樂(lè)小學(xué)）如火如荼的課程改革掀起了素質(zhì)教育的新高潮。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師及..
·論小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決策略2014-11-21: 論小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決策略鄧樹(shù)平（貴州省威寧縣爐山鎮(zhèn)溪街小學(xué)）【摘要】當(dāng)前，教育工作開(kāi)展的主要模式是通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，..
·如何構(gòu)建高效的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂2014-11-20: 如何構(gòu)建高效的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂高虎（貴州省思南縣大壩場(chǎng)中學(xué)）【摘要】問(wèn)題卻是數(shù)學(xué)的“心臟”，新課程下的創(chuàng)新教育要求數(shù)學(xué)教師應(yīng)以“問(wèn)題”為出..
·興趣作伴，快樂(lè)學(xué)習(xí)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)口算學(xué)習(xí)的興..2014-11-20: 興趣作伴，快樂(lè)學(xué)習(xí) ——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)口算學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng) 葛文斌（瓜州縣廣至藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)）【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)的口算學(xué)習(xí)在低年級(jí)教學(xué)中至關(guān)..
·數(shù)學(xué)課堂“四放手”2014-11-19: 數(shù)學(xué)課堂“四放手” 陳秋青（廣東省梅州市豐順縣湯坑鎮(zhèn)東興小學(xué)）【摘要】為培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的能力，教師在課堂教學(xué)中要做到四放手：1、放手讓學(xué)..
·角色扮演在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究2014-11-18: 角色扮演在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究郁保國(guó) （江蘇省常州市第二十四中學(xué)江蘇常州213000）【摘要】為了跟上國(guó)家教育不斷深化改革的腳步，..
·芻議如何學(xué)好化學(xué)2014-11-17: 芻議如何學(xué)好化學(xué) 曾靜（貴州省金沙縣清池鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）【摘要】化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，和生活結(jié)合緊密，由于一些概念比較抽象所以對(duì)于初學(xué)者的..
·微格教學(xué)設(shè)計(jì) 有效任務(wù)驅(qū)動(dòng)——初一信息技術(shù)校本..2014-11-17: 微格教學(xué)設(shè)計(jì)有效任務(wù)驅(qū)動(dòng) ——初一信息技術(shù)校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究許曉紅（杭州市西興中學(xué)310051）【摘要】“改變課程管理過(guò)于集中的狀況，..
·高中生物課堂教學(xué)反思方式的有效性研究2014-11-15: 高中生物課堂教學(xué)反思方式的有效性研究王德禹（陜西省鎮(zhèn)巴中學(xué)723600）課題名稱：高中生物課堂教學(xué)反思有效性的探索與實(shí)踐研究課題編號(hào)：HZJKY-3..
·新課改下提升高中生物教學(xué)效率的方法分析2014-11-15: 新課改下提升高中生物教學(xué)效率的方法分析肖娟（安徽省巢湖市第三中學(xué)）【摘要】隨著高中新課程改革的不斷深化和普及，高中生物教學(xué)也受到了廣大..
·新課改下提升高中生物教學(xué)效率的方法分析2014-11-14: 新課改下提升高中生物教學(xué)效率的方法分析肖娟（安徽省巢湖市第三中學(xué)）【摘要】隨著高中新課程改革的不斷深化和普及，高中生物教學(xué)也受到了廣大..
·物理課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的利與弊2014-11-12: 物理課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的利與弊劉江麗（浙江省嵊州市馬寅初中學(xué)）【摘要】在物理教學(xué)中，多媒體的圖文交融、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)能夠使課堂教..
·自主探究，讓科學(xué)課堂富有情趣2014-11-11: 自主探究，讓科學(xué)課堂富有情趣呂宏亮（青島市城陽(yáng)區(qū)夏莊街道源頭小學(xué)山東青島266107）【摘要】小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課..
·物理課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的利與弊2014-11-10: 物理課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的利與弊劉江麗（浙江省嵊州市馬寅初中學(xué)）【摘要】在物理教學(xué)中，多媒體的圖文交融、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)能夠使課堂教..
·物理課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的利與弊2014-11-07: 物理課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的利與弊劉江麗（浙江省嵊州市馬寅初中學(xué)）【摘要】在物理教學(xué)中，多媒體的圖文交融、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)能夠使課堂教..
·讓生活語(yǔ)言“扮靚”作文語(yǔ)言2014-10-18: 讓生活語(yǔ)言“扮靚”作文語(yǔ)言文|胡翠云在平時(shí)作文中袁有許多學(xué)生常常自卑于自己的語(yǔ)言--平實(shí)有余而生動(dòng)形象不足曰而在閱讀中袁他們又往往羨慕別人的語(yǔ)..
·讓生活語(yǔ)言“扮靚”作文語(yǔ)言2014-10-17: 讓生活語(yǔ)言“扮靚”作文語(yǔ)言文|胡翠云在平時(shí)作文中袁有許多學(xué)生常常自卑于自己的語(yǔ)言--平實(shí)有余而生動(dòng)形象不足曰而在閱讀中袁他們又往往羨慕別人的語(yǔ)..
·初中語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的有效策略研究分析2014-09-29: 初中語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的有效策略研究分析 ○宜陽(yáng)縣技工學(xué)校附屬中學(xué)河南洛陽(yáng)471600王輝摘要：在初中語(yǔ)文實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高..

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