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·淺談關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的思考2010-07-22: 　論文關(guān)健詞：課堂教學(xué)　教學(xué)質(zhì)量　教學(xué)內(nèi)容　　論文摘要：課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。高質(zhì)量的課堂教學(xué)取決于教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)、教學(xué)..
·試析建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用2010-07-22: 　論文關(guān)鍵詞:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論　語(yǔ)文教學(xué)　教學(xué)模式　教學(xué)實(shí)踐　　論文摘要:以《風(fēng)波》一文的教學(xué)為例闡釋了根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論提出的教筍暇計(jì)模式在教..
·關(guān)于新課程理念下的學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)2010-07-22: 論文摘要：從轉(zhuǎn)變教師觀念和家長(zhǎng)觀念、重視學(xué)生的主體地位、采用激勵(lì)性語(yǔ)言等方面入手，建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)、完..
·試論信息化環(huán)境下的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論2010-07-22: 　論文關(guān)鍵詞:信息化教育　建構(gòu)主義　學(xué)習(xí)環(huán)境　　論文摘要:隨著信息化教育進(jìn)程的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)的影響愈加重要。本文論述了信息化教育、建構(gòu)主義..
·關(guān)于提高高等職業(yè)院校《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》課程教學(xué)效果..2010-07-21: 論文關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)　課程教學(xué)　教學(xué)質(zhì)量　　論文摘要：隨著我國(guó)改革開放的不斷深化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程不斷推進(jìn)，買方市場(chǎng) 的普遍形成，面對(duì)這一形式，..
·淺談高校課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量關(guān)系之比較2010-07-21: 　論文摘要：二十一世紀(jì)高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將從是“品牌的竟?fàn)帯保n程建設(shè)是教學(xué)的基木要素合格產(chǎn) 品”到“是一項(xiàng)最基本用戶滿意”。高午學(xué)校教學(xué)工作是永恒..
·關(guān)于提高成人高等教育教學(xué)質(zhì)量的探索與思考2010-07-21: 　論文關(guān)鍵詞：成人高等教育　教學(xué)質(zhì)量　探索　　論文摘要：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，是當(dāng)前成人高等教育面臨的重大問題之一。本文..
·淺談多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和高職英語(yǔ)教學(xué)改革2010-07-21: 　論文關(guān)鍵詞:多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　高職英語(yǔ)教學(xué)　建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論　教學(xué)模式　　論文摘要:本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際，運(yùn)用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，探究多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高..
·關(guān)于高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案的研究2010-07-21: 　關(guān)鍵詞：高校教師　教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)　評(píng)價(jià)系數(shù)　參照成績(jī)　　論文摘要：針對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)過程中存在的問題和難點(diǎn)，提出了教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)辦法，..
·云計(jì)算與高校教學(xué)教育資源整合2010-07-21: 摘要:做為近幾年被幾大公司熱推的概念，云計(jì)算開始進(jìn)入越來越多人的視線。云計(jì)算將計(jì)算和存儲(chǔ)集中到網(wǎng)絡(luò)中，讓本地應(yīng)用程序和客戶端簡(jiǎn)單到只有一個(gè)支持腳本的..
·談終身教育理念下的成人高等教育體制創(chuàng)新2010-07-21: 　摘要:終身教育作為一種現(xiàn)代教育思想，是發(fā)展成人教育的重要指導(dǎo)原則。構(gòu)建基于終身教育理念下的成人高等教育教學(xué)模式體系，對(duì)成人教學(xué)理論的發(fā)展和深化具..
·淺析就業(yè)市場(chǎng)化與大學(xué)生誠(chéng)信缺失2010-07-21: 　論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生　市場(chǎng)就業(yè)　誠(chéng)信缺失　　論文摘要：近年來，大學(xué)生誠(chéng)信缺失，考試作弊、論文剽竊、求職材料“注水”造假、就業(yè)簽約毀約、拖欠學(xué)費(fèi)..
·試析建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與音樂教學(xué)模式的改革2010-07-21: 論文關(guān)鍵詞：主體音樂教學(xué)模式建構(gòu)主義理論　　論文摘要：音樂教學(xué)模式的發(fā)展是音樂教育改革的一個(gè)重要內(nèi)容。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求..
·淺談教育知識(shí)管理策略研究2010-07-21: 論文關(guān)鍵詞：教育知識(shí)管理　教育知識(shí)管理策略　　論文摘要：根據(jù)國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料的分析研究，在教育知識(shí)管理和知識(shí)管理策略闡釋的基礎(chǔ)上，提出了多維的教育..
·淺析教學(xué)質(zhì)量的提高取決于科學(xué)管理2010-07-21: 　[論文關(guān)鍵詞]教學(xué)質(zhì)量　反饋　科學(xué)管理　　[論文摘要]質(zhì)量是生存之本。學(xué)校要生存，就要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的提高，又取決于科學(xué)管理的水平，..
·學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的必要性及對(duì)策2010-07-21: 論文關(guān)鍵詞：教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系論文摘要：全面論述了高等學(xué)校開展學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的必要性?提出了相應(yīng)的具體對(duì)策。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)..
·論科學(xué)對(duì)我國(guó)教育的作用機(jī)制和影響2010-07-21: cpro_client='studasoft_cpr'; cpro_at='text_image'; cpro_161=4; cpro_flush=2; cpro_w=500; cpro_h=200; cpro_template='text_default_500_200'..
·關(guān)于新課程理念下“問題情境”的有效教學(xué)問題與思考2010-07-21: 　　論文摘要:問題情境的創(chuàng)設(shè)是課堂教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié).在新課程理念下，只有創(chuàng) 設(shè)有效的問題情境，才能真正發(fā)揮問題情境的搭橋與引路功能本文探討了有效的問題..
·淺談大學(xué)生參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)2010-07-21: 　論文摘要：學(xué)生評(píng)價(jià)足高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的重要構(gòu)成部分。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，必須考慮評(píng)價(jià)主體即學(xué)生是否屬于條件充分的經(jīng)濟(jì)主體以及評(píng)價(jià)..
·淺析新課程理念下教師角色的適應(yīng)與轉(zhuǎn)換2010-07-21: 論文關(guān)鍵詞:新課程教師角色適應(yīng)轉(zhuǎn)換　　論文摘要:新課程理念強(qiáng)調(diào)教師在教育情景中所扮演的角色應(yīng)轉(zhuǎn)換為學(xué)生能力發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者和教學(xué)改革的研究者。..

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