- ·如何提高英語閱讀理解能力2011-02-25
- 摘要：本文首先分析了閱讀理解的重要性和影響閱讀能力的因素，接著從三方面論述了怎樣提高閱讀理解能力，最后分析了高考的閱讀理解題型。 關鍵詞：知識儲備..
- ·作文教學改革嘗試2011-02-25
- 摘要：本文從五個方面做了作文教學改革的嘗試。 關鍵詞：課堂教學；寫作素材；作文教學改革 一、語文課教學與指導學生寫作緊密結合 課本中每一篇文章可以..
- ·談多角度培養農村學生英語聽力水平2011-02-25
- 【摘要】聽力測試在中考試卷中占了相當的比重，而農村學生的聽力水平差則是一個重要的問題。本文探討了影響農村學生英語聽力水平的因素及如何提高英語聽力水..
- ·初中英語教學中的聽與說2011-02-25
- 摘要：本文根據筆者的學習體會和從事初中英語教學的實踐，就如何轉變思想觀念，改革教學方法，抓好初中英語聽說訓練的問題，談談自己的認識和做法。 關鍵詞..
- ·英語閱讀中的猜詞法2011-02-25
- 摘要：本文通過構詞、語法、定義、對比、因果、上下文等途徑簡要介紹了英語閱讀中的猜詞法。 關鍵詞：英語閱讀；猜詞法；學生 在英語閱讀過程中，我們不可..
- ·改進英語教學方法 提高課堂教學質量2011-02-25
- 摘要：隨著社會的發展和課改的深入，教師必須注重教學方法的改革。靈活多樣的教學方法能夠激發學生學習興趣、優化課堂教學、培養學生創新意識，從而達到提高..
- ·談培養學生良好的英語學習習慣2011-02-16
- 英語作為一門基礎學科，它肩負的主要任務是培養學生聽說讀寫的能力。因此，在平時的教學中，教師要緊緊圍繞聽說讀寫目標的要求，培養學生學習英語的良好習慣..
- ·重視情感教學，提高教學效果2011-02-16
- 《英語課程標準》將情感態度作為教學目標之一，反映了以人為本的教育思想。中學英語教學過程不僅是知識的傳授過程，也是師生情感交流、學生智能發展的過程。..
- ·也談如何培養英語交際能力2011-02-16
- 英語口語交際能力是一種利用英語表達思想、進行口頭交際的語言能力。由于受傳統教育思想的局限以及應試教育的影響，學校英語教育在實用英語，特別是口語交際..
- ·多媒體英語聽力教學中的學生心理障礙分析及教學規..2011-01-24
- 論文關鍵詞：多媒體教學；英語聽力教學；心理障礙教學規律 論文摘要：本文通過對多媒體英語聽力教學中的學生心理障礙因素進行分析，提出了相應的提高教..
- ·超聲科分診護士在護患溝通中的技巧2011-01-15
- 【關鍵詞】超聲科分診護士護患溝通 超聲科作為醫院重要組成部門和窗口單位，其服務質量體現了醫院的綜合服務水平，超聲分診護士不是單純的叫號護士，而是醫..
- ·網絡多媒體環境下大學英語課堂焦慮的表現及對教學..2011-01-15
- 【摘要】網絡多媒體技術現廣泛地應用于大學英語課堂，在提高教學效果的同時，新的問題也隨之出現，突出的表現就是課堂焦慮。英語課堂中表現出的焦慮對本科生..
- ·合作學習讓英語教學更加亮麗2011-01-11
- 【摘 要】合作學習是英語課程改革積極倡導的學習方式之一。合作學習是一種以學生為中心，以小組為形式，為了共同的學習目標進行學習，相互促進，相互合作，..
- ·閱讀教學中如何指導學生抓主要矛盾2011-03-02
- 近年來,英語閱讀能力考查在高考中的分量越來越重,直接關系著學生的英語成績。因此，高中英語教師在教學中應該注重培養學生的閱讀能力。在實際教學中,筆者發現..
- ·淺析建構主義教學理論與多媒體輔助外語教學2010-09-07
- 論文關鍵詞:建構主義學習理論多媒體高職外語教學 論文摘要:從建構主義學習理論出發，總結了多媒體計算機輔助外語教學的特點，探討了利用多媒體與網絡技..
- ·一次同課異構活動的反思2010-08-16
- 摘要：本文立足教學實際，圍繞教研組開展的Project課型的同課異構活動，針對有效教學進行反思，深入探討了課堂教學中情境創設的有效性、學生參與的全體性、教..
- ·巧用英文歌曲培養學習興趣2010-08-16
- 摘要：英文歌曲是英語課堂上一種喜聞樂見的教學形式。英文歌曲非常優美，很多人是從接觸英文歌曲開始慢慢喜歡上英語的。學生只有對所學知識產生積極的情感體..
- ·語言教學與培養學生寫作能力的思考 2010-08-16
- 讀課，把英語語言的輸入轉化為構筑學生自己能力的基石 廣泛大量的閱讀是學生攝入語言知識的最好途徑，它可以讓學生浸泡在英語語言的魅力之中并感受語言，..
- ·認識表演作用 優化表演策略2010-08-16
- 摘要：表演是訓練學生口語交際能力的良好方式。然而，在教學實踐中，很多教師對表演作用的認識存在不足，對表演策略的應用有些不當。本文充分論述了表演在語..
- ·再探中學英語詞匯教學2010-08-16
- 摘要：詞匯教學是英語教學的重要組成部分。利用字母和字母組合的讀音規則，學生可以掌握單詞的拼寫形式；利用具體情景，學生可以掌握單詞的讀音和語義。本文..
