- ·在數學教學中如何發展學生的智力2016-03-08
- 數學是科學性、系統性、邏輯性很強的科學，學習小學數學對發展學生的智力有著極為重要的意義。有人說，“數學是思維的體操”、“習題是思維的磨刀石”是很有..
- ·略論高中語文課堂的導入藝術2016-03-08
- 摘要：高中階段的語文課本中所選的文章都豐富生動，作為語文教師我們如何利用好這些文章，如何讓自己的語文課堂變得生動有趣？這是一個必須思考的問題。實踐..
- ·信息技術教學藝術探討2016-03-05
- 近年來，高中《新課程標準》對于高中信息技術提出了全新的要求，把信息技術教育提升到一個技能加文化的高度，新課程中特別指出：“信息技術課程由計算機課程..
- ·淺談數學在經濟工作中的重要作用2016-03-05
- 摘要：數學是一切自然科學的基礎，隨著社會的發展，科技的進步，數學不僅在自然科學甚至在社會的各個領域都得到了廣泛的應用。本文通過對我國文理科教學的分..
- ·探索適合歷史學習的自主有效課堂模式的幾點想法2016-03-05
- 社會在發展，時代在進步，教育也必須要革命。培養適合時代需要，適合社會需要的人才是教育的使命。當今社會要求具有學習能力的人，要求具有創新能力的人。那..
- ·在語文教學中，如何開展探究性的學習2016-03-05
- 新課程理念下，強調學生自主合作探究的學習形式。探究性學習是一種課程理念，一種學習素質的培養要求，一種學習方式。它常有一定的專題性質，學習過程不僅重..
- ·關于多媒體教學在語文教學中的幾點思考2016-03-05
- 隨著學校教學條件的極大改善，我們終于可以將多姿多彩的多媒體教學納入到我們的日常教學過程中來。這著實讓我們的老師欣喜了一番。尤其是我所在的語文學科，..
- ·怎樣培養學生語文學習的好習慣2016-03-05
- 目前，影響學生語文學習成績的重要的一個因素就是動機問題。學生學習如果有了積極性，有了熱情，有了興趣，養成了良好的習慣，那么他就會有行動，學習的效率..
- ·有效表達在小學信息技術課堂中的重要性2016-03-04
- 摘要：培養學生的語言表達能力,是實施素質教育的重要途徑。提高學生的語言表達能力至關重要,語言表達不僅在語、數學科中非常重要，在信息技術課中也不例外，..
- ·精心預設 促進語文課堂互動教學2016-03-03
- 語文新課堂，應該是動態生成和課前預設的有機統一。如何充分感受動態課堂的美感與激情卻又不迷失方向，這需要我們一線教師在平時的教學中不懈地努力與探索。..
- ·在會計教學中應用現代教育技術的思考2016-03-03
- 摘要：隨著形勢的發展，現代教育技術在會計教學中被廣泛運用，它可以促進學生智能發展，提高教學質量，并能更好地適應學生的個別差異和不同水平，能增進教學..
- ·淺談新課程標準下的化學習題教學2016-03-03
- 化學習題教學在化學課堂教學中占重要的地位，是化學教學不可缺少的組成部分。科學地實施化學習題教學，不僅有利于鞏固“雙基”，加深學生對所學知識、技能的..
- ·用心呵護學生 提高習作水平2016-03-02
- 提起寫作文，大多數小學生都感到棘手。要想讓學生樂于作文，教師就必須努力創設適合的作文情境，提高作文課堂效率。有效的作文教學，要從促進學生的發展為本..
- ·讓“定向運動”進入中學體育課堂2016-03-01
- 定向運動在我國近年有了突飛猛進的發展，漸漸成為深受學生喜愛的時尚運動項目，他是一種借助地圖和指南針，依據組織者預先設計的圖上路線，憑借對地圖的識別..
- ·淺談如何把握語文教學的根本2016-03-01
- 摘要：語文學科的內容非常豐富，教學中應注意把握語言、方法、生活和人文。語言是我們語文課堂必須抓的內容之一，學習并學會運用語言是我們語文教學最重要的..
- ·守恒法在高中化學計算中的應用2016-03-01
- 摘要：守恒法的實質是利用物質變化過程中某一特定的量固定不變來解決問題,簡化步驟，使計算方便. 關鍵詞：守恒法化學計算應用 在化學反應中存在一系列守恒..
- ·3+1教學模式與人文精神2016-03-01
- 摘要：人文精神是構成一個民族、一個地區文化個性的核心內容；是衡量一個民族、一個地區的文明程度的重要尺度。一個國家的國民人文修養的水準，在很大程度上..
- ·試論語文教師課堂教學語言的優化2016-03-01
- 摘要：教學語言是課堂教學的靈魂，對提高教學效果起著舉足輕重的作用。要提高語文課堂教學效率，必須從優化課堂語言入手。語文課堂教學的語言優化力求規范準..
- ·拍拍手，課堂教學中突顯節奏元素2016-03-01
- 在多年的音樂教學中，逐漸總結了一點體會，那就是我認為節奏是音樂課堂教學中的主要角色和不可或缺的重要元素。 所謂音樂是—種有—定節奏組織的、通過時間..
- ·重視閱讀訓練 提高數學能力2016-02-29
- 在數學教學中要善于培養學生的閱讀能力。少數學生在遇到應用題的時候往往容易做錯。究其原因，在閱讀應用題的時候沒有能夠把握關鍵語句，不能找準數量關系，..
