·教師自主專業化發展及外語教師個案實證研究2010-07-20
摘要:建立教師職前、入職和在職教育各個階段相互銜接的、既各 有側重又有內在聯系的教師教育一體化體系是決定教師素質的重要因素。此文提出了以下論點:教師..
·淺談高職高專計算機專業教材的改革2010-07-20
摘要:高職教育中計算機應用專業的培養目標是應用型技術人才,應用技術人才培養最突出的特征就 是重視實踐教學、突出動手能力培養,沒有高質量的高職高專教育..
·高職院校思想政治教育如何應對時代變革2010-07-20
摘要:時代的變革對高職院校思想政治教育既是嚴峻的挑戰,又是發展的契機。在挑戰和機遇并存的形勢下,我們應有緊迫感,要研究對 策,深化改革,使思想政治課..
·在高職高專新生中開展心理預防和干預工作的策略和..2010-07-09
 摘要:高職高專新生在入學之初面對眾多的包括學習和生活方面的心理適應問題,加之他們學習經歷的特殊性和心理特點的特別性,使得他們的心理問題格外突 出..
·冰上運動員肌肉群力量訓練2010-07-09
 摘要:本文根據冰上運動的實際情況,闡述作者的一些想法。  關鍵詞:運動員;訓練;滑冰    根據速滑運動的特點, 蹲屈姿勢對速滑運動員的小肌肉群..
·高職院校專業教學軟件的研究 2010-07-09
摘要:推動當代中國馬克思主義大眾化,是我黨十七大提出的一項新 要求。黨的十七大報告提出:“開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動,推動當代中國馬..
·高職院校黨建工作的幾點思考2010-07-09
 摘要:大學生是祖國的驕陽,時代的弄潮兒,是未來建設社會主義事業的中堅力量。將優秀的大學生吸收入黨,不斷提高黨員的先進性和排頭兵作用是我們與黨中 央精..
·輔導員參與大學生就業指導的思考2010-07-09
 摘要:隨著高等教育改革的不斷深入,高校畢業生就業進入了新 的歷史階段,畢業生就業形勢越來越嚴峻,壓力越來越大。畢業生就 業工作已經成為了高校工作的重..
·試論職業教育與海峽西岸經濟區建設2010-07-09
 摘要:職業教育與海峽西岸經濟區建設關系極為密切。大力發展福建職業教育,關鍵在于職業教育要緊緊圍繞海峽西岸經濟區建設, 更新觀念,在服務海峽西岸經濟區..
·加強高職師資隊伍建設2010-07-09
 摘要:改革開放以后,高職教育如雨后春筍般發展壯大,師資隊伍建設工作取得了令人矚目的成績,但同時也存在很多 不足之處。因此,在加強師資隊伍建設過程中,總..
·對民辦高職院校“校園文化體系”建構特色的分析2010-07-09
論文關鍵詞:校園文化體系現代性開放性  論文摘要:民辦高職院校“校園文化 體系”不僅具有高職院校校園文化體系的共性色彩:即職業性、應用性和市場性。..
·結合我院探究高職應用電子技術專業建設2010-07-05
 摘要:本文結合我院現狀,對高職應用電子技術專業 的人才培養目標、人才培養模式、課程體系、教學方法,重點實訓等專業建設方面進行了研究,提出切合實際的,與..
·關于加強高職院校班干部人文素質培養的若干思考2010-07-05
 摘要:高職院校的學生由于當前社會環境的發展變化和自身存在 的一些心理缺陷,其個人素養讓人不容樂觀,使不少教師發出感嘆:“現在的學生一屆不如一屆”,提高..
·實訓形式的設計與探討2010-07-05
 摘要:要提高實訓課程的實際效果,實訓室的硬件環境固然重要,搭載實訓內容的理論平臺不可或缺,但實訓的組織形式將對實際效果起著關鍵性的作用。   關鍵詞:..
·高職《模具材料與熱處理》教學現狀的研究2010-07-05
摘要:高職《模具材料與熱處理》課程的教學直接影響模具設計與制造專業學生的職業能力的培養,本文通過對江蘇省部分高職院校《模具材料與熱處理》課程的教 學..
·全面開展藝術鑒賞課是提升高職院校素質教育的有效..2010-07-05
摘要:本文分析了高等職業學校藝術教育的現狀,強調了開展藝術鑒賞課程對提高職校學生綜合素質的重要作 用,提出了通過課堂藝術教育實施素質教育的途徑。  關..
·互動式德育課教學模式初探2010-07-05
摘要:高校互動式德育課教學模式與傳統的德育課教學模式相比,強調以學生為中心,要求學生成為信息加工的主體,同時也要求教師成為學生主動學習的幫助者、 引導..
·高職院校計算機網絡平臺的構建2010-07-05
 摘要:針對當前不少高職院校沒有構建起真正獨立且較為完善的計算機網絡技術平臺的現實,本文介紹了計算機網絡技術實驗平臺的設計理念和構想,并配備相應的實驗..
·新形勢下中職護理專業學生的思想教育2010-07-01
摘要:改革開放提升了整個國家的綜合實力,在物質文化繁榮的同時,隨之而來的各種負面因素也在影響下一代的成長。在新形勢下思想教育工作遇到了前所未有的挑戰,..
·關于網絡時代高職院校思想政治教育的幾點思考2010-07-01
 摘要:網絡信息時代,教育環境的變化引發了教育過程基本要素的重組和置換,直接影響到教育者和受教育者交流和傳遞信息的方式,這一轉變對教育者的素質提出了更..
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