- ·初中年級班主任管理工作之思考2017-05-17
- 班主任作為管理班級的核心，是構建和諧班級，營造良好 班級氛圍的主要力量。在班級管理過程中，班委成員是班級管 理的執行者和監督者，其目的都是共同做好..
- ·找準切入點 重尋支撐點2017-05-17
- 摘要：2001年，《音樂課程標準（實驗稿）》在全國進行了推行實施，一種新型的音樂知識技能觀將學生從傳統的掌握基礎樂理知 識或讀譜知識中解放出來，不再限..
- ·新課改中如何發揮學生學習數學的主動性2017-05-17
- 摘要：學生自主學習是一種自律學習，是一種主動學習，因為每一個學生都是一個獨立的人，學習是學生自己的事情，這是教師 不能代替也是代替不了的，教師只是..
- ·探討小學語文研學后教模式下的小組合作2017-05-17
- 摘要：小學語文教育作為對小學生的啟蒙式教育，必定是得到大家的重視的。它不僅是教授小學生文化知識，更重要的是對他們 的情、意、行各個方面都產生著重要..
- ·用愛喚醒沉睡的心靈2017-05-17
- 摘要：伴隨著社會的發展，對人才的要求以及需求也越來越高，對于處于中學階段的學生的要求也隨之提升，與此同時，中學生 的壓力也隨之增加，但是中學生的心..
- ·新課程下初中化學實驗教學改革與創新2017-05-17
- 摘要：《九年義務教育全日制初級中學化學教學大綱（試用）》指出：“化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學 習化學的興趣，幫助學生形成化..
- ·淺談遠程教育在小學數學教學中的應用2017-05-16
- 摘要：充分發揮遠程教育構建學習環境的優勢，科學利用網絡學習資源開闊學生的視野，拓寬學生的知識面，體現學習者的主體 地位，以培養學生創新精神。 關鍵..
- ·審視新時期語文教師的專業素養2017-05-16
- 摘要：21世紀的競爭是科技，人才的競爭。在新的歷史條件下就需要教師樹立終身學習的觀念，不斷更新知識結構；掌握精湛的 教學技藝，優化教學過程；樹立以人..
- ·初中新生思想品德教育之我見2017-05-16
- 摘要：學生從小學升入初中，在新環境中要抓好新生入學教育，針對學生的心里特征，循循善誘，抓好心理疏導；以知導行、抓好 思想品德課的教學；用“愛心”教..
- ·當前初中數學教學存在的問題及策略2017-05-16
- 摘要：在初中數學課堂教學中應用采用多種激趣方法，引導學生積極參與；采用體驗式教學法，有效地引導學生全神貫注地聽 講，自主地思考數學問題，全身心地參..
- ·淺談初中班主任學生管理的策略2017-05-16
- 摘要：初中班主任對學生管理的內容主要有學習、思想、行為、心理等管理。班主任在對學生進行管理的過程中須講究策略，應該 尊重學生，應積極的發揮出引導的..
- ·農村小學數學學習中兩極分化的成因與對策2017-05-16
- 摘要：隨著新課程改革的深入，農村小學生數學學習出現了明顯的兩極分化，而且呈現分化時間提前，分化差距加大的趨勢。這種 狀況與新課程要求嚴重背離，直接..
- ·淺談學校管理者的作用2017-05-16
- 摘要：辦一所好學校，教師是基礎，管理者是關鍵。本文就如何發揮管理者獨特的辦學思想、獨特的管理風格、獨特的人格魅力等 方面進行探索。 關鍵詞：學校管..
- ·調動英語學習自主性 提高學生自信心2017-05-16
- 摘要：小學英語教師要關注每個學生的情感，通過多種方式激發他們學習英語的興趣，充分調動學生的自主性，幫助他們樹立學 習的自信心，激活整個課堂教學氛圍..
- ·略論提升小學英語自主學習的實效性2017-05-16
- 摘要：所謂“自主學習”，就是在教師的正確引導下，充分發揮學生的主體作用，開展“自我導向、自我選擇、自我激勵、自我監控”的 學習。本文立足平時的教學..
- ·美術教育可培養學生的創造能力2017-05-16
- 摘要：充分挖掘美術課的魅力，提高學生的審美能力和意識。我們的美術課目的,就是幫助孩子們審美,教師就是傳播美的使者,幫 助孩子們發現美、表現美、創造美、..
- ·創設情境提高高中生物課堂教學效率2017-05-13
- 摘要：教育教學是一門藝術，更是一門貼近生活的藝術。在新課程理念下不僅要構建知識的課堂，更要構建生活的課堂。創設高中 生物學教學情境，就是讓學生在生..
- ·淺談信息技術與課堂教學的有效整合2017-05-13
- 摘要：人類進入信息化時代，社會正在發生著深刻變革。教育也面臨著機遇和挑戰，要跟上時代的步伐，就必須加快教育的信息 化，信息技術與課堂教學的有效整合..
- ·小學語文拼音教學策略研究2017-05-13
- 摘要：拼音是學習漢字的基礎，是學生漫長的求學生涯的第一步。拼音教學的成敗直接影響甚至決定了學生對語言文字的學習。 根據低年級學生的認知特點，在拼音..
- ·提高初中音樂課堂教學效率的策略2017-05-13
- 摘要：面對我國目前初中音樂教育的狀況，在大力倡導素質教育的今天，如何改進教學內容和教學方法，以加強音樂基礎知識教 學和基本技能訓練，培養學生的音樂..
