中考復(fù)習(xí)應(yīng)試指導(dǎo)之短文填空

一、題型分析
短文填空出現(xiàn)在中考試卷的第二卷第五大題。短文填空其實(shí)也是完形填空，是完形填空的另一種形式。南京市中考的短文填空要求考生“根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，寫出所缺單詞，使短文意思完整正確”。這其實(shí)是要求我們在看懂短文的基礎(chǔ)上還原文章。它是一道考查綜合知識運(yùn)用能力的題。它起點(diǎn)高,容量大。其考查目的其實(shí)是結(jié)合了詞匯填空和閱讀理解的考試要求。我們答題時(shí)必須通過對文章的閱讀，通篇考慮，掌握大意，綜合運(yùn)用所學(xué)過的詞匯、語法等知識，然后在自己所學(xué)過的單詞中選擇最合適的詞短文，恢復(fù)短文的完整性。它要求“完形”與“完義”相結(jié)合、形式與內(nèi)容都正確。近年來短文填空呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：（1）題目設(shè)計(jì)以考查文意為主，考查信息詞匯（即名詞、動詞、形容詞、副詞等）多，兼顧對連詞的考查。選項(xiàng)中的干擾項(xiàng)往往從語法上分析符合要求：（2）降低了對語法知識及對單詞本意的考查要求。突出考查考生對全文的理解力：（3）增加了對行文邏輯掌握及對文句之間關(guān)聯(lián)方面能力的考查。題目的分類往往有以下幾種：a.語法知識型：如各種語法規(guī)則、句型、句式，包括測試單詞在特定語境下的基本用法、習(xí)慣用法、常用搭配、以及對詞義的記憶及特定意義的理解與應(yīng)用。b.判斷推理型：考查考生對篇章的整體理解。重點(diǎn)是上下文段落的銜接、邏輯思維與判斷推理能力。即要求推理出作者想說的話。c.綜合型：即考查考生將自己具有的相關(guān)背景知識與體驗(yàn)與閱讀能力綜合運(yùn)用的水平。
以上特點(diǎn)決定了短文填空題的考查側(cè)重點(diǎn)是文章內(nèi)容的完整性、情節(jié)發(fā)展的邏輯性、前后語境相呼應(yīng)的統(tǒng)一性。這種重能力的傾向近年來越來越明顯。這種綜合性的試題比共他試題復(fù)雜得多。命題規(guī)律是受兩個(gè)方面的制約：一是形式上的完整性，二是意義上的完整性，正確答案應(yīng)該是既能保持句子原有規(guī)律，保持原文結(jié)構(gòu)完整，又難和原文的邏輯與上下文意義保持一致。
下面結(jié)合此類題型中導(dǎo)致考生失分的幾個(gè)主要原因談?wù)勗鯓觽淇技皯?yīng)試。
二、本大題主要失分原因有：
（1）詞匯量小，導(dǎo)致對某一句甚至全文無法理解，同時(shí)導(dǎo)致答題時(shí)無法重現(xiàn)正確的單詞，或重現(xiàn)不正確。（2）語法基礎(chǔ)薄弱，不能分析句子結(jié)構(gòu)，不能分析所要填的詞的詞性，或不能兼顧所填詞的時(shí)態(tài)、數(shù)、格及詞性變化。（3）不熟悉常用固定搭配，常用句型。（4）閱讀理解能力差，不能分析文章的中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。這往往是丟分的最主要原因。（5）知識面狹窄，缺乏許多必要的常識，從而形成閱讀障礙。
三、如何針對這種題型做好有效的復(fù)習(xí)
短文填空題既包括對單句理解能力的考查，也包括對全篇理解的考查，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到：
（1）打下扎實(shí)的語法基礎(chǔ)，掌握各種句型及常用習(xí)慣表達(dá)法，學(xué)會分析句子結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)語法基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，對簡單句的五種基本句型及常用復(fù)合句、并列句的構(gòu)成應(yīng)非常熟悉，要學(xué)會分析句子結(jié)構(gòu)，對些常用句型，（如so……that、there be）要了如指掌。基礎(chǔ)知識的掌握必然有助于能力的形成。
（2）豐富自己的詞匯量，重視詞匯的掌握，尤其是一些常用詞的拼寫，因?yàn)榇祟愵}型所考慮的詞匯通常都是使用頻率較高的詞。
（4）加強(qiáng)語感的培養(yǎng)，平時(shí)應(yīng)多誦讀課文。良好的語言感覺對做此類題型有非常大的幫助。
（5）加大閱讀量，提高閱讀能力，應(yīng)注意閱讀各種體裁，各種內(nèi)容的文章。注意閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累。
（6）豐富自己的課外背景知識，拓寬知識面，短文填空題的選材必然會更加貼近學(xué)生，貼近生活，體裁多樣，題材廣泛。
（7）學(xué)會用英語思維方式解決問題，學(xué)會推理，探究作者想說的話。
四、應(yīng)試策略
了解了短文填空的題目特點(diǎn)及規(guī)律，下面來說說做好完形填空題的幾個(gè)步驟。完形填空題的文章長度一般是200-250字，短文的第一句往往不設(shè)空，對實(shí)詞（名、動、形、副）與連詞考查比重很大，因此，答題時(shí)，不妨按以下步驟進(jìn)行：
（1） 通讀短文，掌握大意：
完形先完義。這種題型的本質(zhì)就是要求按作者的本意再還原文章的本來面目，所以，必須了解作者的意圖，這是解題最重要的出發(fā)點(diǎn)。大家一定要先通讀文章，整體感知文章，抓住主題句或關(guān)鍵句。形成一個(gè)明確的思路，了解作者行文的結(jié)構(gòu)。做到這一點(diǎn)，也就為解題打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（2） 前后聯(lián)系，形意結(jié)合，初定答案。
在通讀全文，并對文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容及線索有了一定的理解后，就可以進(jìn)行解題了，短文填空的閱讀材料都是經(jīng)過精心選擇的文章，文章一定是很地道的英語佳作，它肯定結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，前后有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，作者敘事或說理有中心，有線索，或?qū)訉诱归_，或步步推進(jìn)，這就給考生解題提供了很多方便。考試時(shí)應(yīng)充分利用前面的信息，下文的內(nèi)容，前后對照，連貫思考。把握信息詞，利用好前后的聯(lián)系來選詞。值得注意的是，往往后文對前文有暗示或限制作用，所以答題時(shí)應(yīng)盡量從語篇角度著手，再分析具體句子。答案要使句子語法正確，文章邏輯與結(jié)構(gòu)完整，初選答案時(shí)，一般采取排除法與擇優(yōu)法。
（3） 多方分析，反復(fù)推敲，迂回解題。
初定答案之后，可能有個(gè)別小題答案不能確定，這時(shí)需要仔細(xì)推敲，在分析文章的基礎(chǔ)上分析該句在文章中的地位，分析該句的結(jié)構(gòu)，分析其與上下文的哪一句有關(guān)聯(lián)。有時(shí)可借助自己已有的背景知識與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)加以合理想象。如仍然確定不了，可借助于自己的語感，良好的語感可以彌補(bǔ)某些語言知識方面的缺陷。
（4）復(fù)核全文、情除疏漏、調(diào)整答案。
核對是對理解的進(jìn)一步深化。可以把答案代入原文，通讀全篇，主要注意以下幾點(diǎn)：a.文章是否通順是否銜接合理，有無含義斷層及無用的廢話；b.單詞拼寫是否有誤；c.單詞的形式在語法上有無錯誤。當(dāng)然在驗(yàn)證階段，通常要相信自己的語感，更不能隨意推翻其他空格處的答案。
（5）最后還有一點(diǎn)：答題是一定要重視文章首句的標(biāo)示作用，從而找到解題的突破口。
五、典題演練
大家不妨按照上面所建議的答題策略來做一下2005年南京市中考試卷中的短文填空題。