論文關鍵詞:體育消費 消費水平 消費現狀
內容摘要:隨著現代社會的發展和改革的深入，人們的消費觀念也發生了深刻的變化，使體育消費在人們的生活消費中的比重越來越大。高校體育教育要以終身體育為指導思想，肯定大學生合理的體育消費對高校體育產業的發展有積極影響，為體育產業化發展提供依據。
隨著現代社會的發展和改革的深入，在我國城市居民的生活水平得大提高的同時，人們的消費觀念也發生了深刻的變化，消費的商品化、市場化、多樣化、高層次化以及國際化的發展趨勢，使體育消費在人們的生活消費中的比重越來越大。高校體育教育要以終身體育為指導思想，良好的體育消費是終身體育不可缺少的方面。隨著大學生上學費用支出的不斷攀升和高校改革進程，為之服務的第三產業具有很大的發展潛力。體育活動作為大學生業余生活的重要組成部分，近年隨著觀念的改變及大學生可支配費用的增加。體育消費從無到有，在高校中已經廣泛存在，而且消費的水平在不斷提高，和大學生了支配費用呈正相關趨勢。
一、研究對象與方法
研究對象為中南大學、湖南大學、湘潭大學、湖南師大、南華大學、湖南電大、湖南農大、湖南人文科技學院、湖南城市學院、湖南理工學院在校大學生，樣本總數為1000人，男女各500人。本次調查共發出調查問卷1000份，回收有效問卷943份，回收有效率是94.3%
二、結果與分析
1、大學生對體育消費的認識
調查表明，大學生無論男女，均對體育促進人的身體、心理、審美和社會性各方面功能的認識較全面，形成了一定的價值觀體系。其中女生的“形體健美、學習需要”等項的認識上略高于男子，亦表明女性特有的態度和現代女性在塑造自我、身心完善方面的需求(表1)。
表1大學生的體育意識體系(%)
調查還表明，大學生的日常生活與體育聯系越來越緊密，并引伸到“終生體育”這一認識上。即78.8%的學生認為人的一生應該常鍛煉;有18.5%的學生同意這種看法，但自己做不到;有1.5%的學生的認為只是在情緒不適時或在某種約定下才會去鍛煉;只有1.2%的人表示不接受這種觀念。
高校體育消費市場主要面對的是大學生自身，他們是教育的對象和主體，沒有自己的固定收入，不能承擔過高的消費。所以他右樁有限的經濟條件下，盡可能獲得最大程序的消費滿足。這使他們在選擇商品時，首先會對各種不同或相近商品的價格進行判決，衡量的是商品的效用。因而，他們在選擇體育消費品時，傾于便宜的消費品，甚至不花錢體育消費品。總之，大學生在體育消費選擇時，始終存在著對體育消費品的效用、偏好、欲望的特征，是我們發展高校體育產業，開發體育消費市場的重要依據。
2、我省大學生體育消費的現狀
體育消費包括有形的實物消費和無形的勞務消費兩種。本文在調查問卷時，把運動服裝、鞋帽、體育健身器材、體育書報、音像制品運動飲料、食品等方面的消費歸為實物消費;把體育健身咨詢與培訓，體育彩票、觀看體育比賽、醫療康復、體育旅游等方面的消費歸為勞務消費。
從表2來看，大學生實物消費支出中100元以下的占10.7 % ,100-150元的占20 . 9 0} ,150-200元的占52.2%,200元以下的占16.2%。勞務消費支出中100元以下的占51. 6 %,100-150元的占22, 6 % ,150-200元的占16.4% 200元以上的占6.3%,0元的占3.0%，通過計算，大學生實物型消費年人均為161.%元，占57. 3 ，勞務消費支出年人均約為109.17元，占42. 64 0，說明湖南省大學生體育消費以實物型為主，勞務型為副。通過訪談得知，學生的實物消費主要用于運動服裝、鞋帽，其次為小型的運動器具，因為運動服裝、鞋帽不僅可以用于上體育課進行課外體育活動，還可用于日常生活，這樣的消費一舉兩得。勞務型消費主要用于校內的一些有償健身場所，如乒乓球房、滑冰場、游泳池等，這些場所面向學生的收費較為低廉，學生相對可以承受，而且高校內的有些勞務性消費是福利型的，這是造成大學生勞務性消費水平低下的原因之一，學生普遍反映，對體育旅游、社會上組織的體育比賽、社會上的一些健身俱樂部等都較有興趣，但費用太高，有限的經濟水平抑制了這些消費欲望。由此也說明了，我省大學生已具有了較強的健身意識和體育消費觀念，但體育消費支出的內容還比較單一，目前仍集中于有形的體育產品的消費。
表2大學生實物型與勞務型體育消費水平
(1)男、女大學生體育消費結構水平的比較
由表3中知，男大學生體育實物消費中100元以下的占3 .1 ,100-150元的占10.0 ,150-200元的占68. 0 0 ,200元以上的占18. 90;女大學生體育實物消費中的100元以下占18.6 ,100-150元的占32. 3 0,150-200元的占35. 70,200元以上的占13. 3 0，通過計算，男大學生實物消費人均為176. 35元，女大學生實物消費人均為146.97，說明男大學生的實物消費水平明顯高于女大學生。主要有以下幾個方面原因:第1，盡管女大學生也有較強的健身意識，但她們對體育活動的興趣明顯低于男大學生，因此，男生自覺地參加課夕降煉的次數遠遠大于女生，顯而易見，男生對運裝、鞋帽、飲料運動器具的消耗量和需求量必定比子生大;第2，男生感興趣的體育項目大多集中在大球方面，女生則較喜歡小球類或韻律類項目，大球類的價格明顯高于小球類;第3，出于生活行為方式的不同，男生在日常生活中更喜歡運動服裝、鞋帽等代表陽剛之氣的服飾，自然會增加這方面的消耗和需求量，通過同樣方法計算，男大學生的勞務消費人均為122.51元，女大學生的勞務消費人均為98. 49元，男生略高于女生，這也跟兩者對體育活動的興趣及參加體育活動的頻率有關。
(2)不同消費支出的大學生體育消費水平的比較
由表4可知，對月均總消費支出分別為500元以下、500-600元，600元以上的大學生的體育消費水平作了調查，通過計算，月均消費500元以下的學生實物消費人均為131.99元，勞務型消費為90.86元，月均消費為500-600元的學生的年實物消費人均為166.57元，勞務消費為105.17元，月均總消費為157. 62元，說明隨著大學生月消費支出的高，無論實物消費水平還是勞務消費水平均相應提高，兩者之間呈正相關，其中500-600元組同500元以下組的實物消費水平相比提高幅度較大，600元以上組的實物消費水平提高幅度相對較小;而500-600元組同500元以下組的勞務消費水平相比提高幅度較小，600元以上組的勞務消費水平提高幅度非常大，而且，家庭生活水準較好的學生，不僅對實物消費的要求提高，受其家庭的影響，他們還會更多的涉足校對一些消費較高的健身場所，其勞務消費的水平提高更快。隨著大學生生活水平的提高，經濟支付能力的增強，大學生體育消費的結構會更趨向合理化，大學生對有形的體育產品的需求會漸漸向無形的體育勞務產品的需求發展，同一般居民相比，這種需求的變化將更為明顯。在這里我要提出點己的意見。首先，我覺得現在的大學生在體育消費方面普遍的偏高，月消費支出在500元以上的學生，他們的體育消費都超過了100元。
3、造成大學生在體育消費上有不同選擇的因素
(1)激發大學生體育消費的因素分析
由表5可以看出，促使大學生進行體育消費的首要因素是“強身健體”，其次是“個人興趣愛好”，而其它幾項因素對體育消費的激發作用都不顯著。可見，大多數學生進行體育消費是出于自身的原因。因此，如此培養和提高大學生健康意識和體育興趣，高校體育教學顯得更加重要。
(2)影響大學生體育消費的因素
由表6可以看出，但出于大學生來說，體育消費的價格是最重要的影響因素。“沒有時間”已成為影響體育消費的第2因素。問卷調查中還發現，參加體育活動在日常業余生活中被排列在圖書報刊、上網之后，居第3位。可見，大學生并非真的沒有時間，而是參加體育活動在他們心目中處于較后和次要的位置。
三、小結與建議
體育消費已成為眾多我省大學生生活消費的一部分，但體育消費的總體水平較低。在體育消費中間，男性體育消費者占的比例一般要略高于女性體育消費者，但在健美操、羽毛球等體育消費的項目上，女性參與者多于男性。在造成大學生選擇不同體育項目的因素中，1/3的人都是以“強身健體”為目的，個人興趣、大眾傳媒影響、體育明顯影響、家庭與學校影響這些因素也產生了一定的效果。
1、改善高校的體育設施，增設適合大學生興趣愛好的體育項目，使大學生有更多的健身場所。大學的體育市場開發應根據學校和學生的特點，大力開發體育實物消費市場，重點發展學生參與體育活動的體育服務性消費市場，滿足學生日益增長的體育健身和娛樂的需要。
2、引導大學生的消費動機，以較小的代價，獲得最佳健身效果，從不成熟走向成熟。
3、充分利用高校宣傳媒體傳播體育信息和體育鍛煉的科學常識等。
4、加大對體育消費的社會效益和經濟效益方面的宣傳報導力度，引導廣大居民體育消費科學化、合理化。
5、以學校體育為核心帶動家庭體育，促進體育消費熱點的形成。
6、加強體育市場經營人才的培養，培養一批既懂得體育運動，又懂經營，對體育宣傳組織充滿熱情，對體育事業的發展滿懷信心和希望的開拓型、創造型體育人才。
內容摘要:隨著現代社會的發展和改革的深入，人們的消費觀念也發生了深刻的變化，使體育消費在人們的生活消費中的比重越來越大。高校體育教育要以終身體育為指導思想，肯定大學生合理的體育消費對高校體育產業的發展有積極影響，為體育產業化發展提供依據。
隨著現代社會的發展和改革的深入，在我國城市居民的生活水平得大提高的同時，人們的消費觀念也發生了深刻的變化，消費的商品化、市場化、多樣化、高層次化以及國際化的發展趨勢，使體育消費在人們的生活消費中的比重越來越大。高校體育教育要以終身體育為指導思想，良好的體育消費是終身體育不可缺少的方面。隨著大學生上學費用支出的不斷攀升和高校改革進程，為之服務的第三產業具有很大的發展潛力。體育活動作為大學生業余生活的重要組成部分，近年隨著觀念的改變及大學生可支配費用的增加。體育消費從無到有，在高校中已經廣泛存在，而且消費的水平在不斷提高，和大學生了支配費用呈正相關趨勢。
一、研究對象與方法
研究對象為中南大學、湖南大學、湘潭大學、湖南師大、南華大學、湖南電大、湖南農大、湖南人文科技學院、湖南城市學院、湖南理工學院在校大學生，樣本總數為1000人，男女各500人。本次調查共發出調查問卷1000份，回收有效問卷943份，回收有效率是94.3%
二、結果與分析
1、大學生對體育消費的認識
調查表明，大學生無論男女，均對體育促進人的身體、心理、審美和社會性各方面功能的認識較全面，形成了一定的價值觀體系。其中女生的“形體健美、學習需要”等項的認識上略高于男子，亦表明女性特有的態度和現代女性在塑造自我、身心完善方面的需求(表1)。
表1大學生的體育意識體系(%)
調查還表明，大學生的日常生活與體育聯系越來越緊密，并引伸到“終生體育”這一認識上。即78.8%的學生認為人的一生應該常鍛煉;有18.5%的學生同意這種看法，但自己做不到;有1.5%的學生的認為只是在情緒不適時或在某種約定下才會去鍛煉;只有1.2%的人表示不接受這種觀念。
高校體育消費市場主要面對的是大學生自身，他們是教育的對象和主體，沒有自己的固定收入，不能承擔過高的消費。所以他右樁有限的經濟條件下，盡可能獲得最大程序的消費滿足。這使他們在選擇商品時，首先會對各種不同或相近商品的價格進行判決，衡量的是商品的效用。因而，他們在選擇體育消費品時，傾于便宜的消費品，甚至不花錢體育消費品。總之，大學生在體育消費選擇時，始終存在著對體育消費品的效用、偏好、欲望的特征，是我們發展高校體育產業，開發體育消費市場的重要依據。
2、我省大學生體育消費的現狀
體育消費包括有形的實物消費和無形的勞務消費兩種。本文在調查問卷時，把運動服裝、鞋帽、體育健身器材、體育書報、音像制品運動飲料、食品等方面的消費歸為實物消費;把體育健身咨詢與培訓，體育彩票、觀看體育比賽、醫療康復、體育旅游等方面的消費歸為勞務消費。
從表2來看，大學生實物消費支出中100元以下的占10.7 % ,100-150元的占20 . 9 0} ,150-200元的占52.2%,200元以下的占16.2%。勞務消費支出中100元以下的占51. 6 %,100-150元的占22, 6 % ,150-200元的占16.4% 200元以上的占6.3%,0元的占3.0%，通過計算，大學生實物型消費年人均為161.%元，占57. 3 ，勞務消費支出年人均約為109.17元，占42. 64 0，說明湖南省大學生體育消費以實物型為主，勞務型為副。通過訪談得知，學生的實物消費主要用于運動服裝、鞋帽，其次為小型的運動器具，因為運動服裝、鞋帽不僅可以用于上體育課進行課外體育活動，還可用于日常生活，這樣的消費一舉兩得。勞務型消費主要用于校內的一些有償健身場所，如乒乓球房、滑冰場、游泳池等，這些場所面向學生的收費較為低廉，學生相對可以承受，而且高校內的有些勞務性消費是福利型的，這是造成大學生勞務性消費水平低下的原因之一，學生普遍反映，對體育旅游、社會上組織的體育比賽、社會上的一些健身俱樂部等都較有興趣，但費用太高，有限的經濟水平抑制了這些消費欲望。由此也說明了，我省大學生已具有了較強的健身意識和體育消費觀念，但體育消費支出的內容還比較單一，目前仍集中于有形的體育產品的消費。
表2大學生實物型與勞務型體育消費水平
(1)男、女大學生體育消費結構水平的比較
由表3中知，男大學生體育實物消費中100元以下的占3 .1 ,100-150元的占10.0 ,150-200元的占68. 0 0 ,200元以上的占18. 90;女大學生體育實物消費中的100元以下占18.6 ,100-150元的占32. 3 0,150-200元的占35. 70,200元以上的占13. 3 0，通過計算，男大學生實物消費人均為176. 35元，女大學生實物消費人均為146.97，說明男大學生的實物消費水平明顯高于女大學生。主要有以下幾個方面原因:第1，盡管女大學生也有較強的健身意識，但她們對體育活動的興趣明顯低于男大學生，因此，男生自覺地參加課夕降煉的次數遠遠大于女生，顯而易見，男生對運裝、鞋帽、飲料運動器具的消耗量和需求量必定比子生大;第2，男生感興趣的體育項目大多集中在大球方面，女生則較喜歡小球類或韻律類項目，大球類的價格明顯高于小球類;第3，出于生活行為方式的不同，男生在日常生活中更喜歡運動服裝、鞋帽等代表陽剛之氣的服飾，自然會增加這方面的消耗和需求量，通過同樣方法計算，男大學生的勞務消費人均為122.51元，女大學生的勞務消費人均為98. 49元，男生略高于女生，這也跟兩者對體育活動的興趣及參加體育活動的頻率有關。
(2)不同消費支出的大學生體育消費水平的比較
由表4可知，對月均總消費支出分別為500元以下、500-600元，600元以上的大學生的體育消費水平作了調查，通過計算，月均消費500元以下的學生實物消費人均為131.99元，勞務型消費為90.86元，月均消費為500-600元的學生的年實物消費人均為166.57元，勞務消費為105.17元，月均總消費為157. 62元，說明隨著大學生月消費支出的高，無論實物消費水平還是勞務消費水平均相應提高，兩者之間呈正相關，其中500-600元組同500元以下組的實物消費水平相比提高幅度較大，600元以上組的實物消費水平提高幅度相對較小;而500-600元組同500元以下組的勞務消費水平相比提高幅度較小，600元以上組的勞務消費水平提高幅度非常大，而且，家庭生活水準較好的學生，不僅對實物消費的要求提高，受其家庭的影響，他們還會更多的涉足校對一些消費較高的健身場所，其勞務消費的水平提高更快。隨著大學生生活水平的提高，經濟支付能力的增強，大學生體育消費的結構會更趨向合理化，大學生對有形的體育產品的需求會漸漸向無形的體育勞務產品的需求發展，同一般居民相比，這種需求的變化將更為明顯。在這里我要提出點己的意見。首先，我覺得現在的大學生在體育消費方面普遍的偏高，月消費支出在500元以上的學生，他們的體育消費都超過了100元。
3、造成大學生在體育消費上有不同選擇的因素
(1)激發大學生體育消費的因素分析
由表5可以看出，促使大學生進行體育消費的首要因素是“強身健體”，其次是“個人興趣愛好”，而其它幾項因素對體育消費的激發作用都不顯著。可見，大多數學生進行體育消費是出于自身的原因。因此，如此培養和提高大學生健康意識和體育興趣，高校體育教學顯得更加重要。
(2)影響大學生體育消費的因素
由表6可以看出，但出于大學生來說，體育消費的價格是最重要的影響因素。“沒有時間”已成為影響體育消費的第2因素。問卷調查中還發現，參加體育活動在日常業余生活中被排列在圖書報刊、上網之后，居第3位。可見，大學生并非真的沒有時間，而是參加體育活動在他們心目中處于較后和次要的位置。
三、小結與建議
體育消費已成為眾多我省大學生生活消費的一部分，但體育消費的總體水平較低。在體育消費中間，男性體育消費者占的比例一般要略高于女性體育消費者，但在健美操、羽毛球等體育消費的項目上，女性參與者多于男性。在造成大學生選擇不同體育項目的因素中，1/3的人都是以“強身健體”為目的，個人興趣、大眾傳媒影響、體育明顯影響、家庭與學校影響這些因素也產生了一定的效果。
1、改善高校的體育設施，增設適合大學生興趣愛好的體育項目，使大學生有更多的健身場所。大學的體育市場開發應根據學校和學生的特點，大力開發體育實物消費市場，重點發展學生參與體育活動的體育服務性消費市場，滿足學生日益增長的體育健身和娛樂的需要。
2、引導大學生的消費動機，以較小的代價，獲得最佳健身效果，從不成熟走向成熟。
3、充分利用高校宣傳媒體傳播體育信息和體育鍛煉的科學常識等。
4、加大對體育消費的社會效益和經濟效益方面的宣傳報導力度，引導廣大居民體育消費科學化、合理化。
5、以學校體育為核心帶動家庭體育，促進體育消費熱點的形成。
6、加強體育市場經營人才的培養，培養一批既懂得體育運動，又懂經營，對體育宣傳組織充滿熱情，對體育事業的發展滿懷信心和希望的開拓型、創造型體育人才。
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