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·談多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用2010-09-04: 摘要:多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到外語(yǔ)教學(xué)中實(shí)際上是對(duì)傳統(tǒng)外語(yǔ)教學(xué)的一場(chǎng)革命,這一技術(shù)的運(yùn)用對(duì)教師和學(xué)生提出了更高的要求。關(guān)鍵詞:外語(yǔ)教學(xué);外語(yǔ)多媒體網(wǎng)絡(luò)..
·淺析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量控制和情趣培養(yǎng)2010-09-03: 摘要：本文運(yùn)用整體原理、信息反饋原理分析了九年義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教材的質(zhì)量目標(biāo)，提出了調(diào)控教學(xué)質(zhì)量的積極措施：同時(shí)，對(duì)最有魅力的教學(xué)組塊－－“情景操..
·談自我評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用與反思2010-09-03: 關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí)；自我評(píng)價(jià)；寫作　　　　1．引言　　　　學(xué)生的自我評(píng)價(jià)有助于學(xué)生的發(fā)展和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。(Boud,1995)然而，學(xué)生的自我評(píng)..
·探析高考閱讀理解命題趨向及解題策略2010-09-03: 摘要：高考的試題每年都在變化，但分析歷年來的試卷，我們還是可以發(fā)現(xiàn)共的特性的，因此，分析往年的高考試卷，有助于我們更好地把握下一年的高考命題方向和..
·關(guān)于提高學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的一些探索2010-09-01: 摘要：本文通過論述英語(yǔ)教學(xué)中的教學(xué)方法，討論如何提高學(xué)生英語(yǔ)寫作能力，為初中英語(yǔ)教學(xué)提供借鑒。關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ)教學(xué)寫作能力　　　　在十多年的..
·淺談培養(yǎng)學(xué)生閱讀過程中的推理理解能力2010-09-01: 摘要：閱讀理解過程實(shí)質(zhì)上就是推理過程，這已成為許多專家學(xué)者的共識(shí)。然而，在閱讀過程中不擅推理已成為眾多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀理解的一大障礙。本文作者將以大..
·談?dòng)⒄Z(yǔ)詞匯學(xué)在第二語(yǔ)言教學(xué)中的重要作用2010-08-31: 摘要:本文通過對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作的實(shí)踐研究,說明英語(yǔ)教學(xué)中的一門重要學(xué)科——詞匯學(xué)的重要性,并分析英語(yǔ)詞匯學(xué)在第二語(yǔ)言教學(xué)工作中的作用,從而使學(xué)習(xí)更加輕松,..
·探討如何使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)2010-08-31: 摘要：英語(yǔ)是中小學(xué)階段的一門重要學(xué)科，而小學(xué)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，它是人終身發(fā)展的基礎(chǔ)。針對(duì)小學(xué)生的年齡特征和教學(xué)內(nèi)容，怎樣既讓他們感興趣，又..

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