概念隱喻在網絡經濟新聞中的詞匯建構作用

摘　要:大量的概念隱喻詞匯存在于網絡經濟新聞語篇中,本文以認知機制為基礎,選取經濟觀察網和經濟學人(中文版) 部分文章為研究資料,從方位隱喻、結構隱喻、和實體隱喻三個方面,論述了概念隱喻在網絡經濟新聞語篇中的詞匯建構作用.
    關鍵詞:方位隱喻;結構隱喻;實體隱喻 　　在語言的世界中,隱喻對于我們已經不再陌生。但更多 的人把隱喻限定在文學以及修辭學的范疇中。從美國語言學 家George Lakoff和Mark Johnson于1980年的合著《我們賴以 生存的隱喻》出版以來,開起了隱喻研究的新篇章。從認知科 學的角度探討隱喻在語言中的機制作用。兩位作者認為,隱 喻在我們的日常生活中是無處不在的,它不僅存在于語言中, 而且在我們的思想和行為中。我們賴以思想和行動的日常概 念系統,在本質上也基本是隱喻性的。隱喻已經不再是一種 簡單的語言現象,它是一種人們用已知的事物去理解未知的 事物的認知機制,是人的大腦對此事物對應彼事物的映射.
    它包含了人的思維活動,使語言更加豐富,也更加系統化,結 構化。同時,對語言意義的拓展,詞匯含義的豐富起到不可估 量的作用.
    本文通過對互聯網上經濟新聞的分析,來分別探討方位 隱喻、結構隱喻、和實體隱喻在網絡經濟新聞語篇中的詞匯建 構作用.    一、概念隱喻 Lakoff在《我們賴以生存的隱喻》一書中指出“隱喻不是 一種簡單的與詞匯有關的語言現象,我們的整個思維過程都 是隱喻化的。”據統計70%的概念隱喻存在于日常的語言交 往中[1]。概念隱喻根據兩個事物的相似性,把已知事物的結 構特點映射到未知事物上。因此,在舊有意義基礎上產生出 詞匯的新意,也可稱之為詞匯舊有意義的衍生品。隱喻意義 是源域事物的部分特征向目標域映射的結果。在隱喻的認知 機制中,源域中的事物是人們熟悉的,具體的。而目標域中的 事物則是抽象的,有待于人們認知的。這種映射不是隨便產 生的,它以事物的相似性和意象性為基礎,依據人們自身的知 識結構和對事物的理解以及自身的體驗,對目標域事物的認 知思維過程.
    二、網絡經濟新聞的特點及詞匯隱喻的建構 經濟新聞的主要功能是傳遞信息,因此詞匯的選擇無處 不體現了新聞報道的及時,客觀,新穎的特點。而網絡經濟新 聞除了具有以往經濟新聞的特點外,更加快速,覆蓋面廣,讀 者群遍布世界。然而大量的經濟新聞是抽象的,它的專業名 詞和術語應用頻繁,許多常用詞被賦予特殊含義,為了讓文章 更加通俗易懂,隱喻被大量使用。那么經濟新聞的語言在真 實客觀地反映經濟活動的同時,增加了它的時代感。新的詞 匯增加了經濟新聞的易讀性。作者以經濟觀察網和經濟學人 網上的經濟新聞為原始材料,從認知角度分析這些詞匯的語 義建構.
    (一)方位隱喻 方位隱喻在經濟新聞語篇中普遍應用, Lakoff認為方位 隱喻是依據其他空間方位而形成的一個系統的隱喻概念。人 們根據自身的空間感來體驗“上-下,里-外,前-后,高- 低,中心-邊緣”等方位概念。方位隱喻不是任意性的,它依 據人們自身的身體體驗和文化經歷來形成語言中抽象的方位 表達。方位感的形成是人們對自然界的認知,是長期以來人 們所學知識的一種抽象化感知。隨著社會的發展和人類知識 的豐富,這些方位詞匯相應的投射到我們生活中的方方面面.
    例如,萊考夫在書中提出“Happy is up”和“Sad is down”,這表 明快樂情感的方位表達是“上”,悲傷的表達是“下”,那么根 據這一自身體驗,我們可以理解“She is feeling up. He is really low in these days.”同樣,在經濟新聞中,方位隱喻的詞匯使用 屢見不鮮.
    例一:XiaoGang and LiLihu,i respectively chairman and di- rectorof the Bank ofChina, earned 1. 507million yuan and 1. 544 million yuan in 2008, down 10 percent from what they both earned in 2007. (2010-3-10經濟觀察網) 例二:At present, investors in China’s domestic stock mar- kets can only profit by betting on rising stock prices. (2010-03 -10經濟觀察網) 例三:Ticking up經濟復蘇(2010-01-29經濟學人) (二)結構隱喻 結構隱喻同方位隱喻一樣是一種復雜的認知思維方式.
    它以我們的自身體驗和心理機制為基礎,用一種概念來映射 和締造另一種概念。通過一種概念的結構,根據他的相似性 和意象性映射到另個事物上,賦予未知的事物一個已知的結 構,從而構造出它的概念。使人們豐富了對于它的理解和感 知。同時也影響著我們的行為和體驗。“結構隱喻既表現為 兩個相關概念的結構關系對應,又表現為已知概念的特征詞 語對新概念表征的侵入。”[2]在經濟新聞中,結構隱喻的使用 可謂層出不窮.
    首先我們以戰爭為例。戰爭,是集體、有組織地互相使用 暴力。從戰爭的釋義中,我們可以看到人們對戰爭的思維認 知,它是暴力,沖突,輸贏,對抗等相關活動的共同體。在經濟 活動中,不同的經濟個體為了獲得原料,擴大市場,爭奪利益, 他們之間的競爭與日劇增,矛盾越來越激烈。經濟活動同戰 爭在人們的認知體系中具有了共同點和相似性。因此,我們 說商場如戰場。戰爭的概念被人們映射到經濟活動中。隨之 而來的大量有關戰爭的經濟詞匯隱喻大量出現.
    我們常見的有price war(價格戰), trade wars(貿易戰), brand war(商標戰)等等。此外,與戰爭同系或相關詞匯也層 出不窮.
    例一:Their list of grouses includes ever-increasing regula- tion, stricter corporate-governance standards and the threat of higher taxes in response to the ballooning deficit. (2009-12-17 經濟學人) 例二: Riskmanagerswho said no put themselves on a colli- sion course with the business head and often the chief executive too. (2010-02-17經濟學人) 例三:合肥再圈地聯合利華“防守反擊”(2010-03-11 經濟觀察網) 健康也是我們所熟知的概念。一個人的生老病死同經濟 活動的開始,發展到經濟形勢的凋零,企業的倒閉有著共同的 相似點。因此,人們常常用健康用語來建構經濟貿易活動中 的抽象概念,使經濟活動不再晦澀難懂。如經濟萎靡,經濟衰 退等等.
    例一:Another interest rate cut by the US FederalReserve, though a boon forWall Street, will be a headache for the East.
    (2008-03-21經濟觀察網) 例二:中國房地產市場的泡沫并不是全面的而局部的.
    泡沫可能在一線城市存在,二三線城市相對的健康。(2010- 03-12經濟觀察網) 例三:央企“體檢”融資風險考驗“巨無霸”(2008-07- 29經濟觀察網) (三)實體隱喻 同人類自身的方位概念在自身體驗的基礎上產生了方位 隱喻一樣,人類以對物體的親身體驗為基礎,將抽象和模糊的 思想感情、心理活動、事件、狀態等無形的概念視為具體有形 的實體,從而可以對其進行指稱、量化、識別特征及原因等.
    由此,派生出另一類概念隱喻,實體隱喻。從而賦予一些詞匯 以新的概念,在語言的世界里獲得了新的生命。網絡經濟新 聞報道中充滿了無數的實體隱喻概念,它們的存在使原有的 經濟概念和專業術語變得通俗易懂.
    例一: Business lobbyists complain that a regulatory tsunami is on itsway. (2009-12-17經濟學人) 這是以自然現象映射的經濟發展狀況的實體隱喻。人類 生活與大自然有著千絲萬縷的聯系,把海嘯這一自然現象的 體驗映射到對全方面商業監管的感覺上.
    例二:牛市啟動周年紀念日美股收高(2010-03-10經 濟觀察網) 例三:最近,國際、國內經濟學專家熱議中國的房地產泡 沫問題,但對房地產泡沫發生的程度及其迸裂的時間存在較 大的分歧。(2010-03-01經濟觀察網) 人們用泡沫形容經濟已經變得常規化了,泡沫是中間為 空的氣泡,它多半瞬間消失,這里指好的經濟形勢的轉瞬即 逝,虛假繁榮.
    概念隱喻在網絡經濟新聞語篇中的應用,增強了它快速, 易懂,簡潔的特點。豐富了經濟新聞的詞匯概念,使其內容更 加立體化。通過認知機制,源域到目標域的映射,使人們對于 經濟術語和經濟現象不再陌生,也便于經濟合作者之間溝通 交流。此外,隨著“潮人”,“她世紀”及“微博”,“摘桃族”等 相關網絡新詞匯的誕生,概念隱喻的在網絡經濟新聞中的作 用將隨著經濟的發展越來越凸現出來.
    參考文獻: [1]趙艷芳.認知語言學概論[M].上海:上海外語教育出版社, 2001.
    [2]殷曉芳,任志鵬.結構隱喻的理論基源及系統性語用特征[J].天 津大學學報(社會科學版), 2003, (7).
    [3]束定芳.隱喻學研究[M].上海:上海外語教育出版社, 2000.
    [4] LakoffGeorge, JohnsonMark. Metaphorswe live by[M]. Chicago: University ofChicago Press, 1980.