談以黨建促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考

摘要：當(dāng)代高等教育中，除了對(duì)大學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的教育外，對(duì)在校學(xué)生的思想政治教育業(yè)越來(lái)越重要，可以說(shuō)，高校學(xué)生思想政治教育是整個(gè)高校教育發(fā)展的基礎(chǔ)。高校在追求教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)學(xué)生思想政治教育業(yè)同等重要，加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育，提高在校學(xué)生思想政治教育水平有著重要的意義。黨建工作是目前高校思想政治教育的重要內(nèi)容，黨建工作的成敗將直接影響到高校思想政治教育工作的效果，如何更有效的以黨建工作促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的開(kāi)展已經(jīng)是高校思想政治教育工作的中心，因此，本文通過(guò)在實(shí)際工作中積累的黨建與思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單提出了若干改善的意見(jiàn)，希望能與廣大同仁共勉。
關(guān)鍵字：黨建工作  思想政治教育  黨員工作

一、黨建工作與思想政治教育的關(guān)系
（一）黨建工作
黨建工作是中國(guó)共產(chǎn)黨一直重視的工作重心，我黨在不同時(shí)期的黨建工作也是不同的，在現(xiàn)代化的發(fā)展階段，黨的建設(shè)必須緊密的聯(lián)系目前黨的中心任務(wù)，要與與我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)相結(jié)合來(lái)共同進(jìn)行。在二十一世紀(jì)的開(kāi)端，我黨所面臨的歷史任務(wù)正式全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。黨建的目的就是要從根本上實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)手段，在提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平的前提下，鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。高校的黨建工作主要是要針對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策等全方位的宣傳教育，積極發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨，通過(guò)在高校建立學(xué)生黨支部、組織建設(shè)黨務(wù)工作、開(kāi)展學(xué)生黨員工作等方式進(jìn)行全面的黨建工作。
（二）思想政治教育
所謂思想政治教育就是指一定的階級(jí)和政治集團(tuán)，在以實(shí)現(xiàn)自己的政治目標(biāo)的前提下，用反應(yīng)本階級(jí)或政治集團(tuán)利益和政治愿望的意識(shí)形態(tài)，對(duì)他人的思想施加有目的性的，有計(jì)劃、有組織的綜合影響，以達(dá)到轉(zhuǎn)變他人思想，影響他人行為，促使他人思想行為向符合一些社會(huì)要求的方面發(fā)生變化并不斷優(yōu)化發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。思想政治教育的主要內(nèi)容有思想政治教育、政治教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理健康教育等。
（三）黨建工作與思想政治教育
黨建工作與高校思想教育存在一些共同點(diǎn)，同時(shí)也存在諸多的差異，并且在高校政治工作的開(kāi)展過(guò)程中相互結(jié)合，共同促進(jìn)政治教育的開(kāi)展。黨建工作室高校思想政治教育工作的重要組成部分，黨建工作開(kāi)展的主要目的就是要通過(guò)黨建對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治教育，使當(dāng)代大學(xué)生了解、掌握更多的關(guān)于我當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，更加堅(jiān)定大學(xué)生的政治立場(chǎng)，并成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，側(cè)重于大學(xué)生的政治教育。高校思想政治教育除了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治教育以外，還包括有對(duì)高校大學(xué)生的思想教育、道德教育、心理教育等多方面的全面教育，高校思想政治教育包含了黨建工作的實(shí)質(zhì)性工作，而黨建工作的重點(diǎn)卻是政治教育，因此，大學(xué)生思想政治教育不能離開(kāi)黨建工作，黨建工作的成敗將直接影響思想政治教育的效果。
二、以黨建促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作開(kāi)展的途徑
（一）嚴(yán)格把握學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)
目前，高校大學(xué)生的入黨積極性很高，優(yōu)秀的學(xué)生也有很多，同科系、同批次發(fā)展的學(xué)生黨員也較多。許多高校的在校黨員、入黨積極分子和預(yù)備黨員在全體學(xué)生中占有很大的比例，這為高校思想政治教育的開(kāi)展提供了很好的環(huán)境。但是，在發(fā)展黨員的過(guò)程中，必須要嚴(yán)格考察學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，要首先解決學(xué)生是否能在思想上入黨的問(wèn)題。很多學(xué)生入黨的動(dòng)機(jī)并不明確，更多的考慮的是自身加入中國(guó)共產(chǎn)黨后所能獲得的好處，完全偏離了我黨的組織要求，因此，高校在開(kāi)展思想政治教育過(guò)程中，必須要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的教育，嚴(yán)格把握學(xué)生的入黨資格。
（二）將傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新相結(jié)合
針對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，是要以馬克思主義作為指導(dǎo)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)長(zhǎng)期教育實(shí)踐。目前我國(guó)高校的大學(xué)生黨建工作大部分都繼承并發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和始終保持的政治優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨課培訓(xùn)、政治講座、馬列、毛鄧、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論的不斷教育，進(jìn)行了有效的針對(duì)我黨的思想政治教育。但是，這些理論都是不斷發(fā)展變化著的，因此，要將理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)教育方式，將傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新教育相結(jié)合，提高高校大學(xué)生以黨建促進(jìn)思想政治教育的整體效果。
（三）重視與學(xué)生之間的互動(dòng)交流
高校大學(xué)生思想政治教育應(yīng)該是雙向的、互動(dòng)式進(jìn)行的，教師在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，必須要遵循民主平等性的原則，尊重學(xué)生的思想，并在教育教學(xué)過(guò)程中不斷關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行更多的互動(dòng)交流，并重視這種互動(dòng)交流的重要，在民主平等的教學(xué)環(huán)境下對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行結(jié)合黨建工作的思想政治教育。
（四）在黨建工作開(kāi)展過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育
目前，高校大學(xué)生的黨建工作開(kāi)展，基本上都是建立在一些黨的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，其中基本的活動(dòng)就是對(duì)大學(xué)生中的入黨積極分子進(jìn)行黨課培訓(xùn)，通過(guò)黨課教育，在掌握黨的知識(shí)的基礎(chǔ)上，組織這些入黨積極分子參與黨的實(shí)踐活動(dòng)中，并進(jìn)行更深入的黨前教育，同時(shí)還要充分利用黨課培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德、法律等多方面的思想政治教育，并開(kāi)展豐富多彩的黨員活動(dòng)，利用這些黨建工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的思想政治教育。
參考文獻(xiàn)：
[1]王建華.現(xiàn)代思想政治教育研究.哈爾濱:黑龍江人民出版社，2004.
[2]江澤民.全面建設(shè)小康社會(huì)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面.北京：人民出版社，2002：13.
[3]鄭永廷.思想政治教育方法論.北京:高等教育出版社，1999：39.
[4]蔡喆.高校黨組織推動(dòng)和諧校園建設(shè)的有效途徑.思想政治教育研究，2008，24（4）：6-8.
[5]韋慶辛.關(guān)于高校安全文化建設(shè)的思考.中國(guó)公共安全：學(xué)術(shù)版，2005（3）：99-104.