漢語單字在當(dāng)代漢語運(yùn)用中的價(jià)值

【內(nèi)容摘要】：聯(lián)系考察，漢語字，詞，語在當(dāng)代新媒體語言中的動(dòng)態(tài)使用情況，觀察它們在語義，語法，語用，修辭等方面所負(fù)擔(dān)的語言表達(dá)能力，以及漢語單字在當(dāng)代漢語運(yùn)用中的語言交際價(jià)值和在對外漢語教學(xué)中的語言教學(xué)和學(xué)習(xí)價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】: 字化 單字 價(jià)值 熱點(diǎn)
研究漢語單字在當(dāng)代漢語運(yùn)用中的價(jià)值和在對外漢語教學(xué)中的價(jià)值是具有一定的熱點(diǎn)性和前沿性的，他們表現(xiàn)在哪里呢？
（1）動(dòng)態(tài)觀察語言的做法，關(guān)注最新的語言使用，“微語境” （微博，QQ，短信，微信，網(wǎng)絡(luò)新聞等）中當(dāng)代漢語的使用情況
（2）把漢語的字（單音），詞（雙音）和語（多音）練習(xí)起立觀察，其核心擬窺探子的基礎(chǔ)性價(jià)值。
（3）對外漢語教學(xué)中的“字本位”教學(xué)理念和字的價(jià)值做新的探討，比如說，漢語構(gòu)詞的可推行，詞義透明性，漢語英語孰難孰易的討論。也有看似相反的例子與解讀，比如說讓學(xué)生閱讀一段文字：“研表究明，漢字的序順，并不定一影閱響讀” 當(dāng)你看完這句話后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的字全是亂的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？有人看到后解讀為：這證明了漢語是證詞儲存與提取的。對此我們怎么看呢？這是不是就證明了漢語表達(dá)中，漢語跟英語一樣，詞是有意義的不可分的最小交際單位，而漢語中的單子不負(fù)擔(dān)語言交際功能呢？這需要我們繼續(xù)的思考。
比如，如果前面那段文字中有錯(cuò)別字呢？沃恩還會(huì)不會(huì)如此順利的閱讀呢？我們可以看一下下文：“鹽究表明，漢字的序順，并不一定影月想讀，比如當(dāng)你看完這句話后，蔡發(fā)這縣里的字泉是都亂的。你發(fā)現(xiàn)了嗎？”那這是不是說，漢語單字又起作用了呢？
根據(jù)以上，我們可以總結(jié)出漢語單字在當(dāng)代漢語運(yùn)用中的價(jià)值和在對外漢語教學(xué)中的價(jià)值是具有一定的熱點(diǎn)性和前沿性的，首先，動(dòng)態(tài)觀察語言的做法，關(guān)注最新的語言使用，還有“微語境”（微博，QQ，短信，微信，網(wǎng)絡(luò)新聞等）中當(dāng)代漢語的使用情況，其次，把漢字的單音，雙音和多音練習(xí)起來觀察， 其核心擬窺探單子的基礎(chǔ)性作用。最后，進(jìn)一步思考漢語單子在對外漢語教學(xué)中的奇偶至，對此前學(xué)界提出的“字本位”教學(xué)理念做新的探討。
1 漢語的使用，字的價(jià)值
漢語古老而年輕，漢字古老而年輕，在21 世紀(jì)的今天，現(xiàn)代科技，媒體資訊超級發(fā)達(dá)的今天，古老的漢語，漢字的使用情況如何？特別是單個(gè)的漢字，或者叫做“字”到底發(fā)揮怎樣的語言交際作用，語義傳遞作用和語法修辭作用？對我們對外漢語教學(xué)文彥，“字”究竟意味著什么？是漢語教學(xué)的“絆腳石”還是漢語教學(xué)的“奠基石”？又或者是其他？
2 如何觀察語言運(yùn)用，研究價(jià)值如何
動(dòng)態(tài)觀察，對漢語使用的了解要再當(dāng)下中國人產(chǎn)出的真實(shí)語料，鮮活語料中去觀察，特別是口語語料中去管哈，同時(shí)要有變化的眼光- 語言使用的動(dòng)態(tài)觀察分析角度，去觀察漢語字， 詞，語使用情況。字詞語使用不僅有語法搭配等先行現(xiàn)象，更有語義負(fù)載，表達(dá)功能乃至休息等隱性東西需要觀察與揭示。
研究價(jià)值：當(dāng)代語言，特別是網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)的語言價(jià)值，語言學(xué)價(jià)值和語言教學(xué)與學(xué)習(xí)價(jià)值在哪里。
3 互聯(lián)網(wǎng)新媒體對語言表達(dá)的作用
互聯(lián)網(wǎng)科技時(shí)代給傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體帶來的巨大變化？ - 跨學(xué)科問題，新聞傳播學(xué)的研究微博，QQ 聊天，微信贊評，乃至手機(jī)短信“微語境”黑當(dāng)代語言交際，語言表達(dá)帶來的影響？同時(shí)新媒體也是語言研究，語言觀察的另一個(gè)窗口。
4 方法與理論思考
音節(jié)“字化”，單子的語言表達(dá)功能增強(qiáng)“字化”是徐通鏘先生提出來的。徐先生指出：漢語改造外來詞語的及本辦法就是從外來的因接種選取一個(gè)適當(dāng)?shù)囊艄?jié)并配以相應(yīng)的漢字，使原本沒有意義的音節(jié)具有表意的功能，或者實(shí)現(xiàn)“字化”。“奧林匹克”是外語詞的音譯，其中的每個(gè)字都無意義，但是“奧運(yùn)會(huì)”“申奧辦公室”中的“奧”都具有“奧林匹克”的意義。“沙發(fā)”， “瑪瑙”等現(xiàn)在還沒有字化，但是理論上完全有字化的潛能。以“粉絲”的“粉”為例：“粉絲”，音譯來自于英語的fans，指崇拜者， 狂熱的擁護(hù)者，例：（1）我是你的粉絲。（2）這位歌星有眾多粉絲。“粉絲”在微博語言中，進(jìn)一步縮略為“粉”，如：這位微博達(dá)人吸引了二十多萬個(gè)關(guān)注者，就說他有“二十多萬粉”。“ 粉”還 進(jìn)一步作為構(gòu)詞成分來使用，來指稱某位知名人士所喜歡的物品的粉絲，如“韓粉”（韓寒的粉絲），“果粉”（蘋果電子產(chǎn)品的粉絲）等等，在這方面的例子有很多。為增加關(guān)注者，微博博主還會(huì)主動(dòng)發(fā)微博要求大家關(guān)注，叫“求粉”，這里的“粉”開始動(dòng)態(tài)發(fā)展，擬有“求粉絲”，“求關(guān)注”兩層意思，用法也可以概括為明細(xì)用法和動(dòng)詞用法。之后“粉”的動(dòng)詞用法很快擴(kuò)散，一些典型的動(dòng)詞用法句子開始出現(xiàn)，如：
（1）你粉我，我粉你，咱們互粉。
（2）繼續(xù)拉掉二十個(gè)關(guān)注，并反省自己，如如何開始單粉那些陌生“公知”男人的。
以“啤酒”的“啤”為例，開始漢語用“啤酒”，對應(yīng)是指英語的“beer”，其中“啤”表音，單獨(dú)一個(gè)“啤”沒有意思，隨著啤酒這種酒在中國當(dāng)代社會(huì)的普及，成為人們飲酒中常見的一類和選擇，“啤酒”一詞也高頻出現(xiàn)，后來就出現(xiàn)了以單字“啤”來指稱“啤酒”的情況，如：
（1）生啤，扎啤。冰啤
（2）問：喝啤的還是白的？
《現(xiàn)在漢語詞典》以反映這種變化，在第六版中，單字的“啤”的注釋是“指啤酒”。“脫口秀”中的“秀”也是如此，“脫口秀”來自于英語“talk show”, 其中”秀“對應(yīng)于英語中的show. 由此使用開來，出現(xiàn)了模仿秀，時(shí)裝秀等構(gòu)詞用法，也直接構(gòu)成了雙音節(jié)詞“作秀”。
讓我們做一下分析：
在微博語言溝通中，“粉絲”緊縮為單字“粉”，“粉絲”的語義也壓縮進(jìn)單子“粉”當(dāng)中，換言之，單字能負(fù)擔(dān)起二字詞粉絲的語義和語法功能，并迅速在語言溝通中活躍起來。活躍的表現(xiàn)就是有名詞用法擴(kuò)大為動(dòng)詞用法。
音節(jié)“字化”指的是，一些原本只表音不表意的單字，在使用中被賦予意義，作為漢語中有意義的單字使用的情況。音節(jié)“字化”帶來的語言影響就是凸顯了單子在漢語交際與表達(dá)中的價(jià)值和作用，反過來說就是，漢語但在在新媒體語言表達(dá)中仍然具有較強(qiáng)的使用活力和價(jià)值。教師要慎重選取自然語料， 同時(shí)也要具備相關(guān)的語法知識。
【 參考文獻(xiàn)】:
[1] 董琨（中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所），漢語復(fù)音詞運(yùn)用中的“趨單”現(xiàn)象，載《詞義與計(jì)算》2008.
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[4] 呂必松 北京大學(xué)《 沉痛悼念徐通鏘先生》.